Nous souhaitons vous partager l’entretien publié sur vousnousils, e-mag de l’éducation, avec Elise Raybaud, directrice d’école en REP+ à Paris, autrice de Gérer les petites et grosses crises, de Pour une École de l’empathie (éditions Nathan) et podcasteuse de L’École d’abord!.
Elle y partage une conviction forte : on peut apprendre l’empathie dès la maternelle ; et c’est là que se joue une grande partie de la prévention du harcèlement scolaire.
Dans sa classe, les enfants apprennent à reconnaître et nommer leurs émotions, une étape indispensable pour développer la capacité à comprendre celles des autres. Sans ce socle, l’empathie reste un concept abstrait et difficile à vivre dans les relations quotidiennes.
Concrètement, cela passe par des outils simples :
✔ des « messages clairs » pour nommer ce qui a blessé,
✔ des temps de discussions guidées autour d’images,
✔ une cohérence éducative entre enseignants et animateurs.
Une lecture inspirante pour penser autrement la prévention du harcèlement et l’éducation émotionnelle dès le plus jeune âge.
