Outil - CNV & Co Education

La bulle de Miro : un livre pour parler du consentement aux enfants

Un livre qui enseigne le respect des limites corporelles et le consentement à travers l'histoire de Miro, un garçon qui ne sait pas comment exprimer son refus face aux câlins et bisous non désirés.

Des films d’animation pour accompagner les enfants et les parents

Le site animationland.fr partage de nombreux petits films d’animation pour les enfants et les parents sur divers sujets (droits des enfants, neuroatypie, consentement, bienveillance, confiance en soi…).

Les outils d’Apprentie Girafe

Apprentie Girafe propose une belle collection d’outils illustrés, accessibles et inspirants pour apprendre à mieux se comprendre… et mieux communiquer.

Ressources gratuites pour partager la CNV

Si vous souhaitez partager la CNV autour de vous, voici une sélection de supports pédagogiques gratuits proposés par À partir de maintenant, accessibles librement.

Je fais de mes émotions une force – avis de lecture

Quand le collectif partage ses ressources, les émotions deviennent une force. "Je fais de mes émotions une force", de Sophie Aiello, une lecture conseillée par Rachel Bellon, adhérente de l’association.

Éduquer sans punition, ni récompense, c’est possible ! par Edith Tavernier

Conférence "Éduquer sans punition ni récompense, c'est possible !" par Édith Tavernier.

développer les compétences pyscho-sociales à l'école

Développer les compétences psychosociales à l’école : osons la communication non violente !

Développer les compétences psychosociales à l’école : osons la Communication NonViolente ! Rencontre avec Véronique Gaspard, formatrice certifiée en Communication NonViolente et Catherine Schmider, formatrice certifiée en Communication NonViolente.

Ressources

La bulle de Miro : un livre pour parler du consentement aux enfants

Des films d’animation pour accompagner les enfants et les parents

Les outils d’Apprentie Girafe

Ressources gratuites pour partager la CNV

Je fais de mes émotions une force – avis de lecture

Éduquer sans punition, ni récompense, c’est possible ! par Edith Tavernier

Développer les compétences psychosociales à l’école : osons la communication non violente !

Un temps d'écoute pour les acteurs éducatifs

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